学前教育属于教育学类专业。该专业是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，毕业后授予教育学学位，主要培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
一、学前教育专业含义介绍
学前教育是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学学位。该专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
学前教育教学应坚持以马克思主义，以中国国家政治、经济和文化建设发展需求为基本原则，以中国高等教育定位和特点为参考框架，同时以行业标准和社会需求为导向，培养具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质，具备良好的科学与人文素养，具有国际视野，系统掌握教育科学和该专业必需的基础知识、基本理论、基本技能和方法，具有较强的创新创业精神和教育创业实践能力和管理能力，能够在各级各类教育及管理机构胜任教育、教学、管理与研究工作的高级专门人才
二、学前教育专业学什么
学前教育专业的课程体系主要包括理论课程、实践课程和毕业论文（设计）。理论课程由通识教育课程、专业基础课程、专业方向课程三类课程组成。通识教育课程包括大学公共课程、创新创业教育课程及相关的人文社会科学类、理工类以及艺术教育类课程；专业基础课程为学前教育的基本理论和方法课程。专业方向课程为学前教育的主干课程和专业方向课程；实践课程包括教育见习、教育实训、教育实习、教育考察、教育调查等。毕业论文（设计）包括学术论文，调查报告，研究报告，实验报告，教育、教学和管理案例分析报告等。
通识教育课程主要包括思想政治理论课程、大学外语、计算机基础与应用、大学体育、文化素质教育课程、创业基础课程、就业创业指导课程等；专业基础课程主要包括教育学原理、教育研究方法、中国教育史、外国教育史、课程与教学论、普通心理学、教育心理学、发展心理学、现代教育技术、特殊教育概论等。
三、学前教育专业就业前景及方向
学前教育专业的就业前景是相当广阔的。随着国家二胎政策的实施，幼儿园老师的需求量逐渐增加，而目前每年高校培养的幼教老师数量还远远不能满足这一需求。因此，学前教育专业的毕业生在就业市场上具有很大的竞争优势。
学前教育专业的毕业生可以在多个领域找到就业机会。首先，他们可以在幼儿园、早教机构等学前教育机构担任教师或儿童顾问，负责教育和照顾幼儿。此外，他们还可以在儿童发展评估和指导机构、儿童教育和卫生发展政策制定部门、儿童教育咨询机构等单位工作，为儿童提供专业的发展指导和咨询服务。
此外，还可以直接从事学前教育工作，学前教育专业的毕业生还可以选择进入相关政府机关、医院的儿科门诊等部门工作，为儿童的健康成长提供支持和保障。此外，随着学前教育行业的不断发展，一些新兴的就业岗位也逐渐出现，如学前教育培训师、学前教育产品研发人员等。
